Причины первичных речевых нарушений

Речь является высшей формой развития, она присуща только человеку, лежит в основе мыслительных процессов и общения людей. Мозговая организация речевой функции стала предметом интереса клиницистов, нейрофизиологов и психологов с середины XIX века. Первые упоминания о механизмах мозгового функционирования речевых центров появились в работах  П. Брока (1861 год) и К. Вернике (1873 год).

Дальнейшие исследования коры головного мозга человека дали возможность считать, что моторная функция речи локализуется в левом полушарии головного мозга, в задних отделах лобных извилин (центр Брока). Сенсорная часть речи располагается в левой задней височной извилине (центр Вернике).

Что приводит к нарушениям речи

Речевая патология является результатом повреждения зрительного и слухового анализаторов, а также периферических и центральных отделов головного мозга.

При повреждении периферических отделов слухового анализатора страдает восприятие устной речи, что является причиной возникновения сенсорной афазии (или алалии), при этом нарушается фонематический слух.

Повреждение различных отделов зрительного анализатора сопровождается нарушением восприятия письменной речи.

Нарушение моторных зон двигательного анализатора приводит к недостаткам произношения, так как страдают подвижные органы артикуляции (язык, губы, мягкое небо) и статическое (твердое небо), а также органы голосообразования и дыхания (голосовые связки, гортань, легкие, бронхи, трахея, диафрагма). Все перечисленное в литературе часто обозначается как периферический отдел речедвигательного анализатора.

Основные причины речевых нарушений

Нарушение речи может произойти вследствие различных неблагоприятных воздействий на мозг в период внутриутробного развития (в период раннего эмбриогенеза, на 3-4-м месяце внутриутробного развития), во время родов или в первые месяцы и годы жизни.

К нарушениям могут привести:

• интоксикации матери во время беременности;
• токсикоз;
• родовая травма;
• асфиксия;
• несовместимость крови матери и плода по резус-фактору (резус-конфликт) или по групповой принадлежности крови;
• заболевания центральной нервной системы (нейроинфекции — менингиты, энцефалиты, менингоэнцефалиты) и травмы мозга в первые годы жизни ребенка;
• алкоголизм и наркотическая зависимость матери;
• речевая депривация в период интенсивного ее развития;
• генетические патологии (речевые нарушения имеют более стойкий характер и проявляются в общем недоразвитии речи).