Незрячий ребенок и подготовка к школе: роль семьи

Перед тем как отдать ребенка в школу, родители обычно переживают, сможет ли учительница понять их ребенка, не будут ли его обижать старшеклассники, войдет ли он в детский коллектив, сможет ли проявить все свои способности.

Возникновение таких тревог и сомнений вполне оправданно. Вся жизнь ребенка изменится. Вместо беззаботных игр будут уроки и домашние задания. Вроде бы все, как и у других детей, только маму и бабушку заменят воспитатели и учителя, малышу придется расстаться с привычными вещами и научиться находить свое место среди чужих мальчиков и девочек. Для незрячего ребенка это сильный стресс.

Стрессовый период

Специалисты считают этот период одним из наиболее кризисных во всей жизни инвалидов по зрению. Этот кризис усугубляется тем, что все школы, специализирующиеся на обучении инвалидов по зрению, имеют интернатный тип. Это означает, что ребенок сможет бывать дома и общаться с родными в лучшем случае только в выходные дни.

Для многих детей и родителей серьезным ударом становится предписание врача обучаться только по системе Брайля, а это значит, что у ребенка начинает расходиться мировосприятие с его зрячими родственниками.

В специализированной школе нет помощников, а значит, многое ребенку придется делать самостоятельно.

В чем сложности

Путь любого ребенка в школе начинается с того, чему его научили до нее. Очень часто родители не жалеют сил и времени, чтобы научить малыша писать, читать, считать, заучивают наизусть множество стихотворений, однако упускают из вида обучение незрячего ребенка элементарным навыкам самообслуживания, ориентировке в пространстве и личной гигиене.

Разумеется, опытные учителя и воспитатели помогут ребенку, но ему будет гораздо труднее адаптироваться к самостоятельной жизни, чем тем детям, которые уже многое умеют.

Чрезмерная опека в семье приводит к тому, что ребенок становится деспотом и иждивенцем, и эта роль переносится из семьи в школу, но в школе она перестает работать.

Чему должны научить родители

Отдавая малыша в школу, родители должны дать себе положительные ответы на такие вопросы:

• умеет ли ребенок самостоятельно одеваться и обуваться, чистить зубы и мыть голову;
• может ли он аккуратно есть;
• способен ли он ориентироваться в знакомом и незнакомом пространстве;
• старается ли он решить проблемы самостоятельно;
• может ли он научиться сам всему тому, чего еще не умеет.