Кумир семьи: чем это грозит

Зачастую восприятие ребенка как кумира семьи и смысла жизни для родителей сопровождается гиперопекой. Эта гиперопека вызвана не столько неверием в силы ребенка, сколько сильными страхами и волнением родителей за него.              

Золотая клетка и вседозволенность

Ребенок растет в тепличных условиях, и родители оберегают его от всех возможных трудностей как драгоценный цветок. Внешний мир представляется недоброжелательным и неподходящим для его индивидуальности.

В другом варианте такое восприятие ребенка, напротив, выливается во вседозволенность. Любое, даже самое нелицеприятное поведение ребенка не воспринимается родителями всерьез. Ребенка ни за что не наказывают, любые его прихоти исполняются.

Любые попытки родственников, знакомых или воспитателей дать понять, что такое воспитание ошибочно, встречаются недоумением: «Мы любим своего ребенка и хотим, чтобы у него было счастливое детство!»

Оба варианта в конечном счете приводят к искажению представлений ребенка о реальном мире, в который он рано или поздно выходит из семьи. 

Эгоцентризм

Родители постоянно открывают в своем малыше новые «таланты», любуясь ими и демонстрируя нередко сильно преувеличенные способности знакомым, родственникам и друзьям. Ребенку внушаются мысли о его уникальности, непохожести на других. Казалось бы, что в этом плохого? Но здесь нужна разумная мера.

Эгоцентризм, который уже стал чертой характера чрезмерно опекаемого ребенка, не лучший помощник в выстраивании отношений с другими людьми. Он или всех и всего боится и не может постоять за себя или, наоборот, чересчур самоуверен, избалован, не привык считаться с другими.

Столь важному умению, как сотрудничество, такие дети обычно не обучены, работать в команде практически не умеют. Отношения со сверстниками часто не ладятся, в отношениях с педагогами нередки конфликты. Ребенку постоянно недостает любви, признания и восхищения окружающих.

Такой ребенок не умеет заботиться о других. Не потому, что он злой или бесчувственный, а потому, что в его мировосприятии на первом месте стоит его собственное «Я», а проблемы других людей он может просто не замечать.

Это последствие такого типа семейного воспитания аукается прежде всего, конечно, самим родителям. Ведь когда-то родители с ребенком поменяются местами, и им будет нужна забота и помощь.

Несамостоятельность

Несамостоятельность надолго остается серьезной проблемой: ребенок не умеет брать ответственность на себя и нести ее.

Пойдя в школу, кумиры семьи часто бывают неприятно удивлены уровнем требований. И даже при наличии хороших интеллектуальных способностей зачастую отстают по успеваемости от одноклассников из-за того, что не умеют самостоятельно организовать свою деятельность.

Кроме того, они очень тяжело переносят любые неудачи — в учебе, в спорте, в отношениях с другими людьми. Их амбиции обычно серьезно превышают их возможности. Разочарования оказываются чрезвычайно болезненными.

При этом чаще всего кумира семьи характеризует так называемый внешний локус контроля: любой успех воспринимается как свой, а в неудачах обвиняются окружающие, невезение, случайность и т.д.

Таким образом, такой тип воспитания приводит к довольно серьезным проблемам у ребенка в будущем. Не каждый ребенок находит в себе силы принять мир и, главное, самого себя таким, какой он есть. Потому нередки случаи того или иного типа бегства — в наркотики, виртуальную реальность или другие зависимости.