Исследование, проведенное психологами университета Пенн-Стейт, помогло установить, что раздельное воспитание и обучение разнополых детей не дает им возможности выработать адекватные модели поведения в отношении полов. Поэтому, выйдя из таких закрытых учебных заведений, они буквально испытывают психологический шок.
Защитники раздельного обучения говорят о разном способе усвоения информации мужским и женским мозгом, а значит, по их мнению, и методы обучения должны быть различны.
Но, проведя исследование в школе двух разных моделей преподавания, психологи установили, что это привело в последующем к самоизоляции групп девочек и мальчиков и нежеланию их общаться между собой, а также к формированию узконаправленных интересов (девочки стали интересоваться только куклами, а мальчики, наоборот, предпочитали игры с машинками и т.п.).
На качестве усвоенных знаний раздельное обучение с разными стилями преподавания никак не отразилось.
По материалам ABC News.