Результаты исследования того, насколько изменился опыт людей, связанный с прочтением книг, при появлении многочисленных устройств для чтения, опубликованы в The Guardian.
Оказалось, что при необходимости воспроизвести содержание, описанные события или вспомнить даты, гораздо лучше справлялись те, кто читал бумажную версию, а не электронную.
Всем пятидесяти участникам проводимого в прошлом месяце в Италии эксперимента предложили прочитать 28-страничную историю современной детективной писательницы, причем половина испытуемых читали ее в электронном виде, а половина в виде книги, и затем всех опрашивали про героев истории, различные предметы и ситуации.
Погружение читателей в историю, реакция и восприятие оказались одинаковыми в обеих группах, разница выявилась только при вопросах к сюжету: пользовавшиеся Kindle участники могли гораздо хуже, например, расположить 14 событий из истории в правильной последовательности.
По мнению экспертов, объяснение этому может заключаться в недостаточном тактильном подкреплении описываемых в книге событий при чтении на электронных устройствах.
Похожие условия были предложены год назад 72 норвежским студентам: они читали одну и ту же статью на экране компьютера или в распечатанном виде. Тест на понимание лучше прошли те участники, кто читал бумажную версию.
В настоящее время проводится очередной эксперимент, пока что показывающий, что при распространении электронных устройств для чтения возникает тенденция к прерывистому, фрагментарному чтению.
Авторы исследований считают, что следующим шагом должно стать выявление способов или устройств, в наибольшей мере подходящих для чтения различных видов текстов: для тех форм, чтение которых окажется непростым в электронном виде, может действительно требоваться подкрепление в виде бумаги с отпечатанным текстом.
По материалам The Guardian